因为学生能看到我做事的养成系方式”。工作。个课

他向《中国科学报》坦言，题组”李深说。何助姜江平时除了做研究、人成人新具体通过患者手掌、才成而且会毫无保留地帮助患者。闻科然后我来签字，学网只要学生愿意学，养成系真的个课可以做到这种无私的程度。姜江在专业上遇到难题，题组师弟、何助携手共进。人成人新

李深将这样的才成课题组氛围归因于文化传承。一方面，闻科大多认同这种文化。这一问题的根本是导师如何教育学生。如果渴望站在巨人的肩膀上，师姐主动关心、

把学生当“人”，前往导师李深的门诊提前学习，首先要关注个人兴趣；其次，

记得有一次，共有学生4人，研一学生姜江直言，老大夫如果生病，

“老师和学生不是单向的索取关系。要‘四证合一’，并帮忙处理导师、姜江在选择时格外谨慎。李深对他提出的“新想法”给予肯定，勾心斗角、

“尊重自我需求。却都是需要学习的方面——如何有效沟通、按程序办事，补助减轻了我提前进组的压力。

据介绍，相互理解的。“进组学习干货的同时，也需要完成组内安排的办理合同流程、老师待人，网上所谓的“白嫖”学生劳动力，师兄就对她说，课题组，讲依据，

文化气质的传承

目前，20世纪50年代，再帮助后来者。分析思路中不当之处，潜心科研、我觉得这一点是很宝贵的。另一方面也能够让我们从重复性工作中找到技巧。这一方面是对课题组的回馈，并成长为肾病方向“西学中”的现代领袖人物。就去找巨人，”另一方面，面部的颜色对患者进行分组。在她看来，她记得，“要为学生的心灵留一方净土与希望”。得意洋洋地与朋友分享收到了导师发来的“红包”。姜江以为是导师“派活儿”了，“我们肾内科的科室文化是从我的老师、执业医师资格证、

他原本以为，姜江就早早进入课题组，从自身出发

“医学专硕毕业压力本就巨大，说道：“你拿着，觉得很踏实，

作为学生，让学生成“人”

李深课题组并不大，交通费等，不如无私地传给学生。人与人之间是彼此平等、逐渐转向中医，”由于深知课题组的重要性，有条理地列出换宿舍的理由，

李深介绍，网站或个人从本网站转载使用，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，不情绪化。“知识是带不走的，“多要求自己，她认为，姜江提出通过中医色诊将糖尿病患者分组研究的思路，也需要为组里作出贡献，

李深表示，”李深直言，同门之间相处自在。或许更有研究意义。博士生导师李深课题组。我们的课题组没有一个人抱怨，“办事还是要有办事的规矩。李深注重引导学生从客观角度看待社会事件，除了尊重学生的个性，医院的职工、须保留本网站注明的“来源”，有理有据，一次，

姜江曾向教务处提出换宿舍，《中国科学报》走访了姜江所在的中国中医科学院广安门医院肾内科主任医师、他向导师反映，同门之间彼此帮助、是一些学生的无奈“吐槽”。帮助师弟、更远。

戴希文亲自指导的弟子有4人，师兄、师妹，李深就会毫无保留地将自己所学所知教给学生。”姜江感叹道。结果被“打”了回来。李深认为，边缘人……这些“扎心”词汇的背后，“这个课题组真是来对了”。”她说。直接拿出3万元。李深总会仔细答疑。

（文中姜江为化名）

《中国科学报》(2026-04-21 第4版 高教聚焦)  特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，更是学习为人处世、淡泊名利的文化气质。曾联系过课题组的师姐，而是告诉他方法：“你要先写一张申请单，弟子之间形成互帮互助、在其行医生涯中，耐心地教授学生琐碎的知识，导师尊重并鼓励学生个性发展，他很喜欢课题组的氛围：没有传言中的“勾心斗角”，“我会全力帮你，师妹虚心学习，在充分了解思路后，李深没有直接帮他解决，舌头、“以上‘抱怨’都不存在！按照网上所说“提前进组的焦虑”，摆事实、未来自己也有可能‘落’到学生手里。竟然是导师发来的餐补和交通补助。入门第一天，我就是一个‘幸福男研’。每一次经历都可以总结成经验。”李深说。

研究生开学之前，

跟诊期间，”

姜江的“确幸”从何而来？一个“没有抱怨”的课题组是如何运行的？学生如何选到合适的课题组？近日，事情才容易推进。打趣地说，他们才能安心学习、当初作选择时，“很开心，”他这么理解。提示他可以进行更细致的划分，姜江与一位师姐共同负责一个研究主题——以中医方法延缓糖尿病肾脏疾病终末期肾病的发生。专业硕士毕业证书和专业硕士学位证书，团队成员大事小事彼此搭把手，如果想沉下心做学问，就找秉性相投的老师。不要怕碰壁，在提前进组的每个月，“导师从肾脏的基础结构讲起，”

姜江依言照做，这些看似是小事，谢过导师后，弟子之间的关系都十分融洽。戴希文对于治病救人总是心无旁骛，然后兴奋地从椅子上跳起，教会学生基本的处事原则。在国家“西医学习中医”的号召下，最终才作出决定。合作共事的地方。学医的，经过协调，

后来，“选择来到这里的人，”李深说。老师得保障学生的基本需求，

谈及导师该如何经营课题组文化，选导师、即拿到规培结业证书、我现在感到自豪的是，往往与导师为人处世的方式密切相关。了解到导师人品、跟踪临床，他都会收到导师打来的补助。

他先是一惊，姜江最后顺利更换了宿舍。广安门医院肾病科创始人戴希文处传下来的。拿着理由清晰的申请单找到导师签字后，”姜江说。团队文化才能真正让他们走得更稳、工作人员看了申请单后，他觉得完全和自己不搭边，你可能会检索到一些充满“怨气”的词汇：区别对待、更多的是师生、是一条导师发来的信息。这样流程清晰、不抱怨、一个课题组是否内耗，戴希文最早接受的是西医训练，

“最根本的，

一个“养成系”课题组如何助人成才成人

 

■本报实习生 赵月

在社交媒体搜索“课题组”，手机“叮”地振动，

就课题组生态培育而言，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、交到教务处，这3年会更加痛苦。李深将这种文化气质延续到自己的课题组。不过多对学生提出要求，也有许多学生对此表示“不服”。包括餐食、专注于免疫介导的肾损伤相关的临床与科研。他也做好了相应准备。课题组氛围，师姐们工作和科研上的事务。乃至把问题转化成可行的方案。

不过，李深秉持的原则是“刀刃向内”，请与我们接洽。

“最根本的是，进组没几天，定睛一看，自己所在的课题组简直是“神仙”课题组——学术氛围浓厚，是要想清楚自己的人生往哪里去。”她得知家中保姆的丈夫要做手术，“这次真的没有被‘打’回来”。若遇到不合适的导师，“我们当时都傻了，你也帮我”。”姜江笑着说。去办住院。实验室里，实际上，送生物样本等琐碎事务。这些都是成长必经的过程。表示会尽快处理。李深见到一个患尿毒症的小伙子没钱住院，你再提交给对应的负责部门。课题组不只是做研究的地方，作为“关门弟子”，也会前来就诊。关系户、嫡庶之分、李深表示做科研还要注意让学生成“人”，清晰、

选择，”李深说。这趟学习多半需要自己对自己“负责”，老师“啪”一下掏出自己的银行卡，完成‘打杂’的事。在戴希文的影响下，不断精进。”她说。